تعليم المفردات بوسيلة الأغنيّة بالمدرسة المتواسطة الحكومية كاوونجعانتين تشيلاتشاب السّنة الدراسيّة 2015/ 2016

ديوى سرى ألفة, رقم القيد: 1123302055 (2016) تعليم المفردات بوسيلة الأغنيّة بالمدرسة المتواسطة الحكومية كاوونجعانتين تشيلاتشاب السّنة الدراسيّة 2015/ 2016. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

[img]
Preview
Text
COVER_ABSTRAK_DAFTAR ISI_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (576kB) | Preview
[img] Text
ديوى سرى ألفة (تعليم المفردات بوسيلة الأغنيّة بالمدرسة المتواسطة الحكومية كاوونجعانتين تشيلاتشاب السّنة الدراسيّة 2015 20~1.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

التّدريس هو عمليّة إيصال الدّرس إلى أذهان التّلاميذ بطريقة ووسيلة قيمة. أربعة من مكونات التّدريس فهي مدرّس وتّلميذ ومادّة وطّريقة او وسيلة . وإذا استعمل المدرّس بالوسيلة المسرورة، كلوسيلة الأغنية ففهم الطّلاّب دروسهم بسهولة. أن صياغة المسألة في هذا البحث كيف تعليم المفردات بوسيلة الأغنيّة بالمدرسة المتواسطة الحكومية كاوونجعانتين تشيلاتشاب السّنة الدراسيّة 2015/ 2016 ؟". وأما هدفها فهو تسهيل الطلاب واعرافهم في حفظ المفردات اللغة العربية بالوسيلة الأغنية التي تشتمل التخطيط والتنفيد والتقويم في تعليم المفردات بالمدرسة المتوسطة الحكومية كاوونجعانتين تشيلاتشاب السّنة الدراسيّة 2015/ 2016. ونوع هذا البحث الميدني، ثم تستخدم الباحثة بثلاثة طرق في جمع البيانات هي الطريقة الملاحظة والطريقة المقابلة والطريقة الوثاقية. وتستخدم الباحثة لتحليل البيانات بطريقة حذف بعض البيانات وعرض البيانات واستنتاج البيانات. والنتائج من هذا البحث هي أن تعليم المفردات بوسيلة الأغنية في المدرسة المتواسطة الحكوميّة كاوونجعانتين تشيلاتشاب السنة الدراسية 2015/2016 له دور كبير في قدرة لغويّة الطلاّب في حفض المفردات وفي تعلم اللغة العربية. وهذه تدل أن تعلّم المفردات أمر ضرورى لأن المفردات عنصر من عنصر اللغة المستخدمة في تعليم اللغة العربية.أما الأغنية هو وسيلة من احدى وسيلة الأخرى ولكن وسيلة الأغنية هذا مهم جدا في تعليم المفردات لأن بوسيلة الأغنية الطلاب يشعر بالملل وأسهل على التلاميذ في تعليم المفردات. والغناء تجعل وصول المعلومات إل التلاميذ أكثر سهولة كما أنها تثبت المعلومات في الذهن، وتحبه في موضوعها

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: تعليم, طريقة, وسيلة, الأغنية, المفردات
Subjects: 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Aris Administrator Perpustakaan IAIN Purwokerto
Date Deposited: 18 Aug 2016 01:18
Last Modified: 18 Aug 2016 01:18
URI: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/id/eprint/806

Actions (login required)

View Item View Item