MODEL PENDIDIKAN BERBASIS PESANTREN DI SMP MA’ARIF NU 2 KEMRANJEN KABUPATEN BANYUMAS

AGUS SYARIF CAHYO PURNOMO, NIM. 1423301077 (2019) MODEL PENDIDIKAN BERBASIS PESANTREN DI SMP MA’ARIF NU 2 KEMRANJEN KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

[img] Text
COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (759kB)
[img] Text
Model Pendidikan Berbasis Pesantren di SMP Ma’arif NU 2 Kemranjen Kabupaten Banyumas .pdf
Restricted to Registered users only

Download (910kB)

Abstract

Kelonggaran moralitas bangsa yang terjadi pada era globalisasi sekarang ini sudah sangat menyedihkan. Kurang tertanamnya jiwa keagamaan pada diri seseorang dan tidak efektifnya pendidikan nilai yang dilaksanakan di sekolah, di rumah maupun di lingkungan masyarakat mengakibatkan adanya krisis akhlak. Karena itu, dewasa ini banyak komentar terhadap pelaksanaan pendidikan nilai yang dianggap belum mampu menyiapkan generasi muda bangsa menjadi warga negara yang lebih baik. Untuk mengatasi persoalan tersebut, pendidikan karakterlah yang menjadi solusinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam bagaimana upaya yang dilakukan dalam pembentukan karakter melalui pendidikan berbasis pesantren dan bagaimana hasil dari pendidikan berbasis pesantren yang diterapkan oleh SMP Ma’arif NU 2 Kemranjen Kabupaten Banyumas. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dimana peneliti melakukan penelitian secara langsung untuk memperoleh data dan informasi yang terkait dengan penelitian. Penelitian ini disajikan dalam bentuk deskriptif dengan tujuan untuk menggambarkan kejadian di lapangan. Sedangkan pendekatan yang dilakukan adalah melalui pendekatan deskriptif. Teknik pengambilan data yang digunakan yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian, penulis menemukan adanya pendidikan berbasis pesantren yang diselenggarakan oleh SMP Ma’arif NU 2 Kemranjen Kabupaten Banyumas dengan menerapkan beberapa kegiatan yang dilaksanakan pada pesantren-pesantren, diantaranya adalah adanya sistem boarding school, hafalan juz ‘Amma, shalat dhuha, shalat dzuhur berjama’ah, kajian kitab-kitab kuning, tahlilan dan lain sebagainya.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Model Pendidikan, Pondok Pesantren,
Subjects: 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan
2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metoda dan Sistem Pendidikan
2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah > 2x7.331 Tsanawiyah
2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.34 Pendidikan Non Formal > 2x7.341 Pesantren
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sdr Prakerin 123
Date Deposited: 06 Mar 2019 07:32
Last Modified: 06 Mar 2019 07:32
URI: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/id/eprint/5331

Actions (login required)

View Item View Item