تطبيق الطريقة المظاهرة فى تعليم المفردات فى الفصل السابع معارف نهظةالعلماء 1 المتوسطة الإسلامية سومبانج بانيوماس

روز أيو نينجروم, 1223302077 (2018) تطبيق الطريقة المظاهرة فى تعليم المفردات فى الفصل السابع معارف نهظةالعلماء 1 المتوسطة الإسلامية سومبانج بانيوماس. Skripsi thesis, IAIN.

[img]
Preview
Text
COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (1MB) | Preview
[img] Text
تطبيق الطريقة المظاهرة فى تعليم المفردات فى الفصل السابع معارف نهظةالعلماء 1 المتوسطة الإسلامية س.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)

Abstract

اللغة العربية هي لغة أجنبية في إندونيسيا، لأنها ليست لغة الحياة اليومية في المجتمع بشكل عام . وجد أربع المهارات الأساسية التي تجب أن يتقن الطلابفي تعليم اللغة العربية ومنها المهارة الإستماع والكلام والقراءة والكتابة. الطريقة المظاهرة هي طريقة تدريس تعرض مادة الدرس من خلال إظهار اكائن مباسرة أو كيفية القيام بشيء م يمكن أن تتعليم العملية. الطريقة المظاهرة قادرة على زيادة المفردات الغة العربية من خلال العمل المباشر أومن خلال ممارسة والكتابة. المدرسة معارف نهظةالعلماء 1 المتوسطة الإسلامية سومبانج بانيوماس هي احدى المدرسة المتوسطة في سمبنج.وهذه المدرسة تستخدم الطريقة المظاهرة في تعلم المفردات. يستخدم هذا نوع البحث من نوع البحث الالوصفي نوعي، و تقنية جمع البيانات يستخدم طريقة الملاحظة، طريقة المقابلة، طريقة التوثيق و يستخدم تقنية تحليل البيانات هي الاستقرائية و الاستنتاجية. المسألة التي ستبحث الباحثة في هذا البحث هي كيفيةتطبيق الطريقة المظاهرة فى تعليم المفردات فى الفصل السابع معارف نهظةالعلماء 1 المتوسطة الإسلامية سومبانج بانيوماس, يعنيعن طريقة المعليم تراجعت مباسرة لمارسة شئ ما يتم تعلمة ثم الطلاب سوف هضم المواد بشكل أسرع لأن النظر مباشرة في الحادث. تنفيذ الطريقة المظاهرة فى تعليم المفردات فى الفصل السابع معارف نهظةالعلماء 1 المتوسطة الإسلامية سومبانج بانيوماس ، يعتبر من الملائم لتعلم المفردات العربية جذب انتباه الطلاب الى الموضوع المطروع. الكلمة الأساسية :اطريقة المظاهرة و تعليم المفردات

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: اطريقة المظاهرة و تعليم المفردات
Subjects: 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.72 Tata Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: ulfah rulli hastuti
Date Deposited: 04 Dec 2018 00:41
Last Modified: 04 Dec 2018 00:41
URI: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/id/eprint/4807

Actions (login required)

View Item View Item