IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS V DI MI MA’ARIF NU BANTERAN KECAMATAN SUMBANG KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2017/2018

WAHYU SARIATIN, NIM. 1423305177 (2018) IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS V DI MI MA’ARIF NU BANTERAN KECAMATAN SUMBANG KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

[img]
Preview
Text
COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (687kB) | Preview
[img] Text
WAHYU SARIATIN_IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SNOWBALL T.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa kelas V MI Ma’arif NU Banteran adalah kelas yang sudah menerapkan strategi pembelajaran snowball throwing dalam pembelajaran IPA. Berdasarkan latar belakang tersebut penulis tertarik untuk melakukan penelitian yang mengkaji tentang Implementasi Strategi Pembelajaran Snowball Throwing dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas V di MI Ma’arif NU Banteran Kecamatan Sumbang Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mendeskripsikan, dan, menyajikan data keadaan sebenarnya yang terjadi di MI Ma’arif NU Banteran dan menganalisis implementasi strategi snowball throwing serta dampak implementasi strategi snowball throwing dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas V di MI Ma’arif NU Banteran tahun pelajaran 2017/2018. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan pertimbangan dalam meningkatkan proses pembelajaran yang lebih menarik, efektif, efisien, dan berkualitas. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif yang terdiri atas reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Teknik ini digunakan sebagai acuan dalam penulisan hasil penelitian dan mempermudah memahami deskripsi yang disajikan pada hasil akhir penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi Pembelajaran Snowball Throwing dalam pembelajaran IPA kelas V di MI Ma’arif NU Banteran sudah sesuai dengan teori yang penulis paparkan pada bab II. Pembelajaran dengan mengimplementasikan strategi pembelajaran snowball throwing dalam pembelajaran IPA kelas V di MI Ma’arif NU Banteran telah berhasil menjadikan siswa lebih aktif, kreatif dalam membuat pertanyaan dan menjawab pertayaan yang diberikan oleh kelompok lain. Proses pembelajaran menjadi lebih efektif sesuai dengan yang direncanakan, dengan menerapkan strategi pembelajaran snowball throwing dan mampu merancang kegiatan pembelajaran yang menarik mampu membaut siswa lebih memahami materi pelajaran sehingga siswa dapat mencapai hasil belajar yang maksimal sesuai dengan tujuan pendidikan.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Strategi Pembelajaran Snowball Throwing, Pembelajaran IPA
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.1 Teachers and Teaching > 371.102 Teaching
300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Methods of Instruction and Study > 371.36 Project Methods
300 Social sciences > 370 Education > 372 Elementary education > 372.3 Science for Elementary Education
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Sdri Siswa Prakerin
Date Deposited: 09 Aug 2018 02:48
Last Modified: 09 Aug 2018 02:48
URI: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/id/eprint/4108

Actions (login required)

View Item View Item