Model Penilaian Kinerja Guru Checklist dan Field Review Method di SD Negeri 2 KroyaKecamatan Kroya Kabupaten Cilacap

Iin Yuli Astuti, NIM: 1223303047 (2017) Model Penilaian Kinerja Guru Checklist dan Field Review Method di SD Negeri 2 KroyaKecamatan Kroya Kabupaten Cilacap. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

[img]
Preview
Text
COVER__BAB I__BAB V__DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (378kB) | Preview
[img]
Preview
Text
IIN YULI ASTUTI__MODEL PENILAIAN KINERJA GURU CHECKLIST DAN FIELD REVIEW METHOD DI SD NEGERI 2 KR.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Model penilaian kinerja guru adalah suatu pola yang disusun secara sistematis untuk mendapatkan informasi mengenai hasil kinerja guru. Yang menjadi kunci keberhasilan penilaian kinerja guru ialah peran kepala sekolah. Model penilaian kinerja yang digunakan oleh kepala sekolah di SD Negeri 2 Kroya berupa model checklist dan field review method untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan meningkatkan kinerja guru. Pelaksanaan kegiatan penilaian kinerja guru di SD Negeri 2 Kroya dilakukan setiap akhir semester dan dilaksanakan secara berkesinambungan. Tujuan dari penilaian kinerja guru adalah untuk memperbaiki kinerja guru agar hasil pendidikan dapat maksimal. Penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan (field research) dalam mengumpulkan datanya dilakukan secara langsung dari lokasi penelitian. Sedangkan jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskriptif (description research) yaitu penelitian yang dimaksudkan untuk menyelidiki keadaan, kondisi, atau hal lain-lain yang sudah disebutkan, yang hasilnya dipaparkan dalam bentuk laporan penelitian. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru, sedangkan objek penelitian adalah model penilaian kinerja guru. Metode penelitian penulis gunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi, dan analisis data. Dari data-data yang telah terkumpul selanjutnya dilakkan analisis data untuk ditarik pada sebuah kesimpulan. Hasil dari penelitian yang penulis teliti bahwa model penilaian kinerja guru checklistdanfield review methodtelahdilakukandenganbaikolehpihaksekolah. Untuk model checklistmerupakan sistem penilaiankinerja guru dengancarakepalasekolahmengobservasidokumen, perilaku, sikap guru berdasarkanindikator yang telahtersedia di instrumenpenilaian. Sedangkan model peninjauan lapangan atau field review method merupakan sistem penilaian kinerja guru dimana kepala sekolah dan guru senior turun langsung ke lapangan untuk mendapatkan informasi langsung tentang prestasi guru.Jikapenilaiantelahselesaimakakepalasekolahmemberikankebijakanberupaarahan, motivasi, membuatkaryatulisilmiahataupundiklatbagi guru yang nilainyabelumterpenuhi.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.1 Teachers and Teaching > 371.12 Professional Qualifications of Teacher
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Aris Administrator Perpustakaan IAIN Purwokerto
Date Deposited: 03 Apr 2017 07:37
Last Modified: 03 Apr 2017 07:37
URI: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/id/eprint/2353

Actions (login required)

View Item View Item