MOTIVASI DAN ETOS SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ ‘AMMA DI MI MA’ARIF NU I DAWUHANWETAN KECAMATAN KEDUNGBANTENG BANYUMAS

IMROATUS SOLIKHAH, 1223301068 (2016) MOTIVASI DAN ETOS SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ ‘AMMA DI MI MA’ARIF NU I DAWUHANWETAN KECAMATAN KEDUNGBANTENG BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

[img]
Preview
Text
COVER_BAB I_BABV_DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (750kB) | Preview
[img] Text
IMROATUS SOLIKHAH.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB)

Abstract

Motivasi merupakan hal yang sangat dibutuhkan oleh setiap siswa dalam belajar. Motivasi dapat muncul dari faktor intrinsik maupun ekstrinsik. Di MI Ma’arif NU I Dawuhanwetan terdapat program yang unggulan yaitu tahfidz Juz ‘Amma (menghafal Juz ‘Amma). Motivasi sangat dibutuhkan oleh siswa dalam menghafalkan Juz ‘Amma. Selain dari faktor pribadi siswa, faktor lingkungan juga sangat mendukung adanya program ini. Selain motivasi, etos juga diperlukan dalam diri siswa. Hal ini karena etos akan melahirkan sikap yang mengantarkan siswa pada hal-hal yang bernilai positif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat motivasi dan etos siswa MI Ma’arif NU I Dawuhanwetan dalam menghafal Juz ‘Amma. Dalam penelitian ini, penulis mengambil rumusan masalah 1) Bagaimana tingkat motivasi siswa MI Ma’arif NU I Dawuhanwetan dalam menghafal Juz ‘Amma? 2) Bagaimana tingkat etos siswa MI Ma’arif NU I Dawuhanwetan dalam menghafal Juz ‘Amma? Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara, obsevasi dan dokumentasi. Untuk teknik analisis data dilakukan dengan cara satistik deskriptif dengan perhitungan angket menggunakan skala likert dan dalam mengambil kesimpulan menggunakan ratarata hitung (mean). Berdasarkan hasil penelitian dan perhitungan yang penulis lakukan terhadap motivasi dan etos menghafal siswa maka dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Motivasi siswa MI Ma’arif NU I Dawuhanwetan dalam menghafal Juz ‘Amma tinggi dengan skor rata-rata 139,43. Kategori tinggi berada pada skor 137,5 - < 162,5. 2) Etos siswa MI Ma’arif NU I Dawuhanwetan dalam menghafal Juz ‘Amma adalah sedang dengan skor rata-rata 132,6. Kategori sedang berada pada skor 112,5 - < 137,5. Kata Kunci : Motivasi, Etos dan Menghafal Juz ‘Amma

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Bustanul Atfal dan Madrasah Ibtidaiyah > 2x7.3201 Pengajaran dan Staf Pengajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Indah Wijaya Antasari
Date Deposited: 25 Jan 2017 02:54
Last Modified: 25 Jan 2017 02:54
URI: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/id/eprint/2051

Actions (login required)

View Item View Item