ANALISIS RPP KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN BAHASA ARB DI MTs MODERN AL- AZHARY LESMANA AJIBARANG DAN MTs MA’RIF NU 1 WANGON

LENNY MARLINA, 1223302027 (2016) ANALISIS RPP KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN BAHASA ARB DI MTs MODERN AL- AZHARY LESMANA AJIBARANG DAN MTs MA’RIF NU 1 WANGON. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

[img]
Preview
Text
COVER_ABSTRAK_DAFTAR ISI_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.PDF

Download (826kB) | Preview
[img] Text
LENNY MARLINA_ANALISIS RPP KURIKULUM 2013.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Skripsiinimembahasmengenai RPP kurikulum 2013 Mata PelajaranBahasa Arab.Kajianinidilatarbelakangidengan format dansubstansi RPP Kurikulum 2013 pada Mata PelajaranBahasa Arab yang mempunyaiperubahankurikulum 2006 (KTSP) menjadikurikulum 2013, yang membuatperubahan pula pada RPP yngdijadikanacuansetiap guru. Penelitianinibertujuanuntukmengetahuidanmendeskripsikanmengenai RPP kurikulum 2013 Mata PelajaranBahasa Arab sebagaibuku yang wajibdibuatolehmasing- masing guru mapel, termasuk guru Bahasa Arab. Penelitianinimerupakanpenelitiankualitatif, sedangkanjenispenelitian yang digunakanadalah Content Analysis (analisisisi), dimana data yang didapatberasaldariwawancara, dandokumentasi. Hasilpenelitianinimenunjukanbahwa format RPP kurikulum 2013 dengan format RPP di MTs Modern Al- AzharyLesmanaAjibarangdan MTs Ma’arif NU 1 Wangonsudahsesuaidengankurikulum 2013, akantetapi, penyusunannyasaja yang berbedadanperbedaanituterletakpada KD, indikator, dantujuanpembelajaran. Dalam format RPP kurikulum 2013 anatar KD danindikatorpembelajarandigabung, tapiuntuk format RPP kurikulum 2013 di MTs Modern Al- AzharyLesmanaAjibarangdan MTs Ma’arif nu 1 Wangon, yang digabunganatartujuanpembelajarandanindikatorpembelajaran. Dan untuksubstansi RPP kurikulum 2013 di MTs Modern Al- AzharyLesmanaAjibarangdan MTs Ma’arif NU 1 Wangonmempunyaikesamaan, akantetapiadasedikitperbedaandanperbedaanituterletakpadametodedanstrategipembelajaran. Dalampenyusunan RRP di MTs Modern Al- AzharyLesmanaAjibarangdan MTs Ma’arif NU 1 Wangon, kata metodeitumenggunakanistilahstrategipembelajaran yang meliputi: pendekatandanteknik, danitutidaksesuaidengan format kurikulum 2013 menurutPermendikbudNomor 81A. Kata kunci: RPP Kurikulum 2013 Mata PelajaranBahasa Arab.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah > 2x7.3301 Pengajaran dan Staf Pengajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Indah Wijaya Antasari
Date Deposited: 24 Jan 2017 08:58
Last Modified: 24 Jan 2017 08:58
URI: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/id/eprint/2049

Actions (login required)

View Item View Item