PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI SE-KECAMATAN KROYA KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2013-2014

Eni Fitri Setianingsih, 102333003 (2014) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI SE-KECAMATAN KROYA KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2013-2014. Skripsi thesis, IAIN.

[img] Text
ENI FITRI SETYANINGSIH_PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI SE-KECAMATAN KROYA KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2013-2014.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
COVER, BAB I, BAB V, DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (556kB) | Preview

Abstract

Kebijakan manajemen berbasis sekolah mengharuskan setiap sekolah lebih mandiri dalam mengelola sumber daya sekolah. Pengelolaan ketenagaan adalah salah satu fungsi yang digarap sekolah dalam karangka MBS. Guru merupakan pegawai/personil sekolah yang berperan dalam proses pendidikan yang bertugas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, menilai dan mengevaluasi peserta didik. Maka dari itu guru sebagai pencetak peserta didik yang unggul harus berkualitas. Kepemimpinan adalah ilmu dan seni mempengaruhi orang atau kelompok agar melakukan kegiatan dan bekerja sesuai dengan tugas dan kewajibannya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Kepala sekolah sebagai orang yang diberi tugas untuk memimpin sekolah dan mempunyai peran sebagai manajer yang mengelola tenaga kependidikan harus memiliki kepemimpinan, sehingga dapat menggerakkan guru agar melaksanakan tugas dan kewajibannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri Se-Kecamatan Kroya. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kuantitatif. Di Kecamatan Kroya terdapat enam sekolah SMP Negeri. Populasi dalam penelitian ini ada 238 guru, terdiri dari 180 guru PNS dan 58 guru non PNS. Berdasarkan pendapat, jika jumlah populasi 101-500 maka sampel diambil 30 %, diperoleh sampel sejumlah 71 responden (54guru PNS dan 17 guru non PNS). Data diperoleh melalui angket, wawancaradan dokumentasi. Data yang diperoleh dari angket dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Dari hasil analisis diatas diketahuiÝ = 25,137 + 0,641 X atau Kinerja guru = 25,137 + (0,641)Kepemimpinan kepala sekolah, bahwa terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri di kecamatan Kroya.Setiap kenaikan satu skor untuk kepemimpinan kepala sekolah maka skor kinerja guru akan bertambah 0,641.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kebijakan manajemen berbasis sekolah mengharuskan setiap sekolah lebih mandiri dalam mengelola sumber daya sekolah. Pengelolaan ketenagaan adalah salah satu fungsi yang digarap sekolah dalam karangka MBS. Guru merupakan pegawai/personil sekolah yang berperan dalam proses pendidikan yang bertugas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, menilai dan mengevaluasi peserta didik. Maka dari itu guru sebagai pencetak peserta didik yang unggul harus berkualitas. Kepemimpinan adalah ilmu dan seni mempengaruhi orang atau kelompok agar melakukan kegiatan dan bekerja sesuai dengan tugas dan kewajibannya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Kepala sekolah sebagai orang yang diberi tugas untuk memimpin sekolah dan mempunyai peran sebagai manajer yang mengelola tenaga kependidikan harus memiliki kepemimpinan, sehingga dapat menggerakkan guru agar melaksanakan tugas dan kewajibannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri Se-Kecamatan Kroya. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kuantitatif. Di Kecamatan Kroya terdapat enam sekolah SMP Negeri. Populasi dalam penelitian ini ada 238 guru, terdiri dari 180 guru PNS dan 58 guru non PNS. Berdasarkan pendapat, jika jumlah populasi 101-500 maka sampel diambil 30 %, diperoleh sampel sejumlah 71 responden (54guru PNS dan 17 guru non PNS). Data diperoleh melalui angket, wawancaradan dokumentasi. Data yang diperoleh dari angket dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Dari hasil analisis diatas diketahuiÝ = 25,137 + 0,641 X atau Kinerja guru = 25,137 + (0,641)Kepemimpinan kepala sekolah, bahwa terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri di kecamatan Kroya.Setiap kenaikan satu skor untuk kepemimpinan kepala sekolah maka skor kinerja guru akan bertambah 0,641.
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.1 Teachers and Teaching
300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.1 Teachers and Teaching > 371.102 Teaching
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: ulfah rulli hastuti
Date Deposited: 21 Dec 2016 03:33
Last Modified: 21 Dec 2016 03:33
URI: http://repository.iainpurwokerto.ac.id/id/eprint/2008

Actions (login required)

View Item View Item